南浦和教室 令和６年放課後等デイサービス・児童発達支援自己評価結果
児童発達支援ガイドライン及び放課後等デイサービスガイドラインに基づき、「フォレストキッズさとむら東浦和教室」「フォレストキッズさとむら東浦和第二教室」「フォレストキッズさとむら南浦和教室」「フォレストキッズさとむら東川口教室」において「事...
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南浦和教室 ２月の製作「てんとう虫」
こんにちは😊フォレストキッズさとむら南浦和教室です。
2月の製作は「てんとう虫」です🐞
～作り方～①好きなてんとう虫の色（黄色or赤）を選んでもらう。②シール貼りか指スタンプで、模様をつける。③目を丸シールorクレヨンで描いて...
南浦和教室 １月の製作（温泉につかった猿）
こんにちは😊
フォレストキッズさとむら南浦和教室です。
１月の製作は「温泉につかるお猿さん」🐵♨です。
～作り方～
①目、鼻、口、ほっぺをクレヨンで描く。※シールでもよい。
②新聞紙をちぎって丸める。丸めたも...
児童発達支援への想い １２月の製作(だるま)
作り方
①白の絵の具を手の平に付け、だるまの台紙に手形をつける。
②眉毛、目、髭の画用紙をのりで貼り付ける。※シールでもよい。
③お腹の黄色い線の画用紙をのりで貼る。
④完成！
絵の具を手の平に塗る時...
南浦和教室 １１月の製作(クリスマスリース)
①緑のお花紙をのりで紙皿に付けます。
②キラキラの折り紙やお星さまものりで付けます。
③完成！
※靴下は職員が作りました。
のりが指につくことを嫌がる子どももいましたが、声をかけると挑戦してくれました！綺麗...
南浦和教室 うつぶせの練習
発達の遅れ,発達障害,ASD,ADHD,LD,療育,子育ての悩み,言葉の遅れ,多動,自閉症,児童発達支援
南浦和教室 発達段階で大切な運動
①手で身体を支えて起こす
この姿勢で首～背中～肩・腕の筋肉の発達、腹筋と背筋のバランス、お腹と膝に体重をかける練習をしています。
②四つ這い姿勢
安定した股関節の土台足を真ん中に固定して使う練習に...
南浦和教室 理学療法士ってこどもの施設でどんなことしてくれるの？
小児分野の理学療法士は、こどもの持っている機能を活かして発達を促すために評価と支援をしています。理学療法士は粗大運動の、座る・立つ・歩くをメインに評価し動きのお手伝いをしています。＋座る姿勢もみます！
粗大運動（寝返りする・座る・立...
南浦和教室 インリアルアプローチ
普段のやりとりのなかで何気なく使える手法をご紹介します。
インリアルアプローチとは・・・
大人と子供がやりとりのなかで、学習とコミュニケーションを増やす支援方法です。
自由遊びや会話の場面で、子供が主導権をもってコミュニ...
南浦和教室 食べられるはずなのに食べない
こんなことありませんか？
・白いものしか食べない
・少しでも粒があると吐き出す
・硬いものしか食べない
・濃い味しか食べない
・薄い味しか食べない
原因はこんなことにあります
・社会的コミ...
